Albert Bandura

Nama Kelompok :

            Riri Amaliah                            10-003

            Cinthya Merdekawaty                        10-111

            Fitri Khairani                           10-115

            Laili Islami                              11-020

            Agnes Crista                           11-124

            Eva Brahmana                         11-126

            Afif Handri                             12-010

Nama Tokoh : Albert Bandura

1.    Alasan memilih tokoh Albert Bandura

Riri : karena mengetahui beberapa teori Bandura.

Cinthya : karena perilaku anak banyak dipengaruhi oleh lingkungan.

Fitri : karena anak pertama sekali belajar dari lingkungan.

Laili : karena kebanyakan individu belajar melalui lingkungannya walaupun dipengaruhi fungsi kognitif.

Agnes : karena lingkungan sosial paling banyak memberi kesempatan memperoleh keterampilan, kemampuan melalui observasi model perilaku.

Eva : karena belajar banyak melalui orang lain dan lingkungan.

Afif : karena Bandura adalah teori belajar yang paling mudah dilihat, namun juga mencakup aspek-aspek teori belajar yang lain. Hal ini disebabkan oleh imitative learning.

 

2.    3 komponen utama teori Bandura

·      Modelling

·      Konsekuensi

·      Proses kognitif

 

3.    Kaitan antara teori Bandura dengan keyakinan umum filsafat konstrutivis-sosial.

·      Definisi pengetahuan : misalkan seorang individu yang ingin menggunakan bulu mata seperti Syahrini, ketika digunakan individu tersebut mendapat pujian. Pujian tersebut adalah bentuk produk sumber pengetahuan bagi individu tersebut bahwa menggunakan bulu mata akan mendapat pujian.

·      Definisi belajar : proses kognitif yang terjadi saat proses monitoring, apakah sesuai dengan komunitas, baik atau tidak meniru perilaku tertentu, disana terjadi proses belajar pada diri individu tersebut.

·      Lokus belajar : lokus belajar yaitu pikiran yang tidak sekedar diperoleh oleh individu yang melakukan modelling, jadi hasil belajar dipengaruhi oleh masyarakat.