Gangguan fisik pada anak dapat termasuk gangguan seperti gangguan ortopedik dan gangguan kejang-kejang. Anak-anak yang mengalami gangguan seperti ini, biasanya membutuhkan pendidikan khusus dan pelayanan khusus, sperti transportasi, terapi fisik, pelayanan kesehatan sekolah, dan pelayanan psikologi khusus.
Gangguan ortopedik adalah gangguan yang biasanya berupa keterbatasan gerak atau kurang mampu mengontrol gerak karena ada masalah di otot, tulang, atau sendi.
Tetapi, walaupun mereka mengalami gangguan fisik sperti ini, itu tidak menyebabkan komunikasi mereka terhambat. Dengan banyaknya perkembangan teknologi saat ini, itu sudah menjadi pendukung bagi anak-anak yang memiliki gangguan.
Seperti contoh, komputer. Komputer bisa membantu proses belajar anak yang terkena gangguan seperti ini. Pena dengan cahaya juga bisa digunakan sebagai penunjuk. Banyak anak yang menderita cerebral palsy bicaranya tidak jelas. Untuk anak seperti ini, synthesizer suara dan ucapan, papan komunikasi, serta peralatan talking notes dan page turners dapat meningkatkan kemampuan komunikasi anak-anak dengan gangguan seperti ini.
DAFTAR PUSTAKA
Santrock.,J.W.2008.Pikologi Pendidikan Edisi Kedua.Jakarta:Prenada Media Group
Tidak ada komentar:
Posting Komentar